Alkusyksyn terveisiä Huuhkajavaaran päiväkodin Västäräkit eskariryhmästä!

Huuhkajavaaran päiväkodissa on meitä eskarilaisia kaiken kaikkiaan 44, joista meitä Västäräkkejä eli 6 -vuotiaita eskarilaisia on 16. Eskari syksy on ollut mukava aloittaa, koska me kaikki olimme toisillemme vanhoja Huuhkajavaaran päiväkoti tuttuja. Olemme leikkiväistä ja eläväistä porukkaa ja aamupäivisin jakaannumme kahteen pienryhmään. Toisten ulkoillessa, on toisten sisähommien vuoro. Lounastamassa linjastossa käymme myös eri aikaan ja lounaskavereina meillä ovat Varpusten 5 -vuotiaat eskarit sekä 4 –vuotiaat.

Päiväkodissamme on iso jumppasali, jonne meillä on aamupäivän vuoro kerran viikossa. Iltapäivisin voimme käyttää salia oman tarpeen mukaan. Säiden meitä helliessä näin syksyisin olemme kuitenkin harrastaneet liikuntaa ulkosalla, päiväkodin viereisellä urheilukentällä ja retkillä. Ulkokentällä olemme pelanneet mm. polttopalloa, tervapataa ja viimeinen pari uunista ulos. Pelien lomassa olemme myös harjoitelleen pettymisen sietokykyä, kun aina ei voikaan olla paras ja ensimmäinen.  Metsäretkien aikana olemme liikkuneet eri tavoin siirryttäessä paikasta toiseen. Olemme saaneet jokainen toivoa mieluista liikkumistapaa ja juoksu on ollut meistä ehdottomasti mukavinta. Välillä olemme halunneet mennä myös rauhallista kävelytahtia, mutta välillä myös jänön loikilla tai jopa yhdellä jalalla pomppimalla.

Retkien aikana olemme tutustuneet myös liikennemerkkeihin, eri puulajeihin, marjoihin, sieniin, leikkipuistoon, talojen numerointiin, muurahaispesiin, sorsiin. Ensimmäisellä retkellämme keräsimme kevyen liikenteen väylän varrelta roskia ja löysimmekin kaikkea luontoon kuulumatonta. Eskarivuoden tavoitteenamme on retkeillä viikoittain. Retkemme kohdistuvat nyt lähiympäristöön, mutta koronan hellittäessä suuntaamme bussilla keskustaan tutkimaan ja oppimaan kaikkea mielenkiintoista. Ajatuksenamme on myös kerätä kilometrejä retkiltämme open (Anitan) älykelloa hyödyntäen. Kerätyistä kilometreistä tehdään eteisen käytävälle retkijana, jossa näkyy liikutut kilometrit sekä retkien tekemiset kuvin ja tekstein.

Olemme innokkaita kädentaitajia ja ryhmän synttärikortitkin tulivat korttipajan tuotoksina. Jokainen meistä teki yhden kortin ja kirjoitti onnittelutekstit. Syntymäpäiväsankari saa onnittelulaulun ja valitsemansa laulun tai leikin lisäksi valita sokkona itselleen kortin laatikosta.

Tänä syksynä olemme hurahtaneet myös hamahelmitöihin. Olemme tehneet erilaisia juttuja netistä mallia katsomalla. Erityisen suurta suosioita on saanut erilaisten poke-pallojen tekeminen. Silitysrauta on ollut ryhmässämme ahkerassa käytössä. Olemme myös miettineet ja kirjanneet ylös toiveita ja ajatuksia eskarista: mitä jo osataan, mitä halutaan oppia ja mitä halutaan tehdä sekä mistä pidetään. Näistä asioista tulee meidän lukukauden kokonaisuus yhdessä valtakunnallisesta esiopetussuunnitelmasta ja lasten oppimissuunnitelmista nousseiden asioiden kanssa.

Tällä hetkellä työstämme ryhmämme yhteisiä sääntöjä ja hyviä käytänteitä/käytöstapoja. Mietimme asioita ensin pikkuporukoissa, jonka jälkeen ryhdyimme valokuvaamaan tilanteita ja käsittelemään kuvat PicCollagella. Valmiit tuotokset tulostamme ja laitamme seinälle meille kaikille muistutukseksi hyvistä toimintatavoista, joilla mahdollistetaan meille kaikille mukava eskarivuosi.

Kaikille aurinkoista ja oppimisen ilon täyteistä syksyä!

Toivottavat Västäräkit

Terveisiä Kätönlahden päiväkodin Vellamoiden eskariryhmästä!

Meillä Vellamoissa on 18 iloista eskarilaista. Kevääseen on mahtunut paljon iloa, riemua, innostusta, uuden oppimista ja tutkimista lasten silmin. Olemme leikkineet ja pelailleet paljon, laulaneet, askarrelleet kaikkea erilaista, tutkineet mielenkiintoisia asioista, tehneet eskaritehtäviä, liikkuneet niin jumppasalissa kuin ulkonakin. Olemme myös käyneet erilaisilla retkillä eri metsissä, vierailleet taidenäyttelyssä, leiponeet synttäreitä varten sekä juhlineet aina synttäreitä, viettäneet naamiaisia ja lelupäiviä sekä paljon kaikkea muuta, mitä eskari voikaan pitää sisällään.

Viimeisimpänä askartelimme jokaiselle muistoksi eskarista oman seinäkellon. Seinäkello muistuttaa menneestä eskarivuodesta kotona, omalla seinällä ja samalla siitä voi myös harjoitella kellon aikoja.

Aloitimme kellojen valmistelun sillä, että jokainen eskarilainen suunnitteli paperille jonkun pienikokoisen kuvan. Kuvaa täytyi miettiä siltä kannalta, että minkä omasta mielestä kiinnostavan kuvan haluaa sitten näkyville kellotauluun. Suunniteltu kuva leikattiin myöhemmin irti paperista, jolloin siitä tuli ikään kuin sapluuna.

Seuraavaksi maalasimme kellotaulut, kukin haluamallaan värillä ja annoimme niiden sitten kuivua.

Tämän jälkeen hyödynsimme aikaisemmin tekemiämme sapluunoita. Kuivuneeseen kellotauluun piirrettiin sapluunan avulla kyseinen kuva, joka vielä maalattiin töpsötellen.

Sitten olikin aika tehdä kelloon kellonajat tussilla. Ja samalla tietenkin asensimme kelloihin koneistot. Jokainen kello saatiin toimimaan, tik tak tik tak! Niistä tuli tosi mahtavia ja persoonallisia, kunkin eskarilaisen näköisiä!

Eskaria ei ole enää montaa päivää jäljellä. Päivät voi laskea yhden käden sormin. Me aikuiset olemme seuranneet eskareiden kasvua, kehitystä, oppimista ja uusia taitoja ilolla. Ennen eskarin päättymistä meillä on kuitenkin vielä jäljellä ainakin vohvelikestit, näyttelyvierailu, lauluharjoituksia, ulkoilua, leikkiä, pelejä ja tietysti kevätjuhla. Kevätjuhla kuvataan vanhemmille kotiin nähtäväksi. Ennen kaikkea nautimme vielä yhdessä viimeisistä eskaripäivistä!

Ihanaa kevättä ja alkavaa kesää kaikille!

Terveisin, Vellamot

Terveisiä Karusellista

Lapset kertoivat seuraavaa eskarivuodestaan:

Meillä on Päiväkoti Karusellissa 12 eskaria. Olemme tehneet eskarissa lumiukkoja, tehtäviä, kotitehtäviä, leikkejä ja askarteluja. Lisäksi olemme tehneet paljon palapelejä, äikän tehtäviä, omat harjoituskellot ja avaruustehtäviä. Olemme pelanneet Ekapeliä. Olemme oppineet uimakoulussa uusia taitoja. Hiihdettiin ja käytiin makkaranpaistoretkellä hiihtäen. Lisäksi kävimme jäähallilla ja ulkojäillä luistelemassa. Meillä on ollut melkein joka aamu aamupiiri, jossa olemme oppineet viikonpäiviä, kuukausia, millainen sää on, uusia asioita ja tiedettä (Hs.fi lasten uutiset). Ollaan annettu toiselle puheenvuoroja, opittu laulamaan lauluja, lukemaan, aakkosia, päivämääriä ja kavereiden nimiä. Ollaan opittu laskemaan, ollaan jumpattu ja harjoiteltu eri asioita. Me ollaan harjoiteltu uusia taitoja Pienin askelin -tuokioilla, sekä Lukukummi- ja Vahvuus Varis -tuokioilla. Meillä on ollut osa-aikaisen erityisopetukseen tuokioita. Ollaan myös opittu askartelemaan. Ollaan jumpattu päiväkodin salissa ja käyty Kajaanihallilla retkellä.

Meillä olisi monta hauskaa tarinaa kerrottavana... Mutta haluamme kuitenkin kertoa teille lukijoille meidän tiedekokeiluista. Ensimmäisenä kokeilimme sooda-etikka-lumivuorta.

Ensiksi tutustuimme tiedetuokiolla käytettäviin tarvikkeisiin. Otimme kuvia tarvikkeista. Tässä ensimmäisessä kuvassa näkyy ekan testin tarvikkeet. Ensimmäiseen testiin tarvittiin ruokasoodaa, etikkaa, nestesaippuaa. Tarvikkeina oli vielä pilttipurkkeja, pipetti, jäätelötikku sekoitukseen, pikkulusikka eli teelusikalla.



Seuraavana laitoimme purkkiin ruokasoodaa pikkulusikalla eli teelusikalla.



Laitoimme nestesaippuatipan ruokasoodan kanssa. Noin 2-3 painallusta saippuapullosta suoraan pilttipurkkiin. (Tässä vaiheessa voisi lisätä vielä elintarvikeväriä.) Sekoitimme saippuan ja ruokasoodan käyttäen jäätelötikkua.



Seuraavana laitoimme purkkiin ruokasoodan ja saippuan sekaan etikkaa pipetillä.








”Se rupesi pursuamaan.”

”Se alkoi vaahtoamaan.”

”Jäätelötikulla sekoitettiin lisää vaahtoa. ”

”Sitten tuli kemiallinen reaktio.”

Osa lisäsi vielä enemmän etikkaa purkkiin pipetillä. Vaahto tulvi purkista pöydälle.




Testi oli onnistunut!

Toinen testi - Punakaali-indikaattoritesti

Seuraavana päivänä teimme punakaali-indikaattoritestit.

Tarvitsimme testiin seuraavia aineksia; sitruunaa, etikkaa, nestesaippuaa, vaatteiden pesuainetta, pilttipurkkeja, petrimaljoja ja suodatinpusseja. Opettaja oli keittänyt punakaalista mehua ennen testejä.




Laitoimme ensin suodatinpussista tehdyn punakaali-indikaattoripaperin petrimaljaan.

Laitoimme pipetillä sitruunaa indikaattoripaperin päälle.



”Laitetaan pipetillä sitruunaa. Siitä tuli pinkkiä. ”

Tässä on meidän lopputulokset:

”Pesuaineesta tuli turkoosin vihreää.”

”Punakaalimehussa käytetty jäi lilaksi.”

”Nestesaippuasta tuli vaalean violettia.”

”Paremminkin pinkin violettia.”

”Etikasta tuli pinkkiä.”

”Siitä tuli tummanpinkkiä.”



Testi onnistui hyvin ja niitä oli kiva tehdä!

Hyvää kesää ja onnea kaikille tuleville ekaluokkalaisille!

Terveisin Karusellin päiväkodin eskarit

Otanmäen Metsätähdet Esiopetus on ollut leikkiä, liikettä, kehollisuutta ja pohdintaa

 Kevään jäljellä olevat esiopetuspäivät ovat laskettavissa. Eskarit odottavat jo kouluun siirtymistä innolla ja jännityksellä. Eskareiden kasvua ja kehitystä on ollut mukava seurata ja heidän onnistumiset yhdessä ovat kasvattaneet heitä itsenään sekä yhdessä oppien. Mielenkiinto opittuun on herännyt ja motivaatio kaikessa eskaripäivien tekemisessä on kasvanut eskarivuoden aikana.

Meidän yhteiset aamupiirit ja lastenkokoukset ovat olleet koko vuoden toimintatapa. Siellä ollaan keskusteltu päiväohjelma ja ollaan jaettu yhdessä asioita pohtien ja ajatellen. Eskarilaisen osallisuus arjessa on ollut merkittävä osa esiopetuksessa. Monet keskustellut asiat ollaan toteutettu toiminnansuunnittelussa ja lasten mielenkiinnonkohteet ovat tulleet lapsille näkyväksi.

Kevään aikana olemme tutkineet luontoa tarkemmin.

Ollaan tutustuttu muuttolintuihin ja tutkittu karttaa sekä katsottu yhdessä iPadilla lintujen ääniä, muuttopuuhia ja pesän rakentamispuuhia.

Lähiympäristön retket ovat saaneet lapsen ajatukselle ihmettelyä ja ollaan katseltu maasta päin lintujen lentoa korkealle taivaalle. Mittasuhteet ovat lasten silmissä kasvaneet lintujen lentomatkojen pituuksista ja ylipäätänsä, miten jaksavat pysyä lentoasemassa pelkän siipien avulla.

Tutkimuksia tehtiin useina viikkona: Karttatutkimuksia ja mittasuhteiden tutkimuksia. Eskarilaisten omia karttoja näkyi leikeissä.

Lasten kertomia: "Haluan oppia tekemään oikeita karttoja."

"Tarvitsen autoa liikkumiseen.  Koska matka on niin pitkä, että joutuisin kävelemään satoja isoja askeleita."

"Lentokoneella voisin matkustaa, että näkisin linnut oikeesti lentämässä."

"Kartta helpottaa paikan löytämisessä."

"Osaan lukea kartasta teitä ja liikennemerkkejä."

Olemme tehneet erilaisia taidetöitä, joissa jokainen eskarilainen on saanut tuottaa piirtämällä ja maalaamalla lintuja. Hiilityöt olivat mieluisa kokemus lapsista. Lapset halusivat piirtää omat vahvuusvariksen ja samalla kukin sai pohtia, miten heidän taitonsa olivat kehittyneet tunnekasvatuksen myötä. Osattiin myös iloita kavereiden taidoista, mitä hän oli oppinut ja missä hän tullut rohkeaksi. Kasvua siinä hetkessä, kun eskarilainen on miettinyt oppimaansa yhdessä kavereiden kanssa.

Monet musisointihetket ovat olleet päivittäistä toimintaa meidän eskaristamme. Laululeikit ovat olleet meidän eskarivuoden vahvuuksia koko vuoden ajan. Laulujen avulla ollaan ilmaistu ja äänenkäyttö on vahvistunut laululeikkien avulla. Olemme myös päässeet esiintymään Otanmäen koululle ja saaneet suurta suosiota esiintymisretkistämme.

Täältä me tullaan ekaluokalle!

Valonkadun päiväkodin blogi 2021

Tammikuussa alkoi meidän välkkyryhmässämme talviliikuntakausi, jolloin meidän porukka hiihteli 5 kertaa Teppanan kentällä. Sää oli hyvä ja kuuma mehu maistui hyvältä hiihdon jälkeen. 

Seuraavaksi oli vuorossa luistelureissut Teppanan koulun kentälle. Onneksi saimme vaihtaa luistimet jalkaan koulun sisätiloissa.

Emme kuitenkaan unohtaneet sisäliikuntaa näin talven keskellä. Kävimme kerran viikossa Kuurnan nuorisotilojen salissa jumppaamassa. 

Helmikuun ensimmäisellä viikolla meillä oli sanomalehtiviikko, jolloin tutkimme sanomalehteä moniin eri tavoin. Teimme internettiin oman sanomalehden, johon kukin sai kirjoittaa omia juttujaan ja ottaa valokuvia tabletilla. Se oli kivaa. Samalla opet ehdottivat, että teistä tehtäisiin reportteripareja, jotka voisivat tutkia eri asioita, haastatella henkilöitä ja tietysti saisimme valokuvata tableteilla.

Kurre kainuulainen vieraili helmikuun lopussa päiväkodissamme. Reportteriparit työssään. 

Yhteistyö Kätönlahden koulun kanssa on koronaviruksen takia hiipunut mutta onneksemme käydessämme pulkkamäessä koulun vieressä näimme reippaita kakkosluokkalaisia laskemassa mäkeä.

Toive-esikoulupäivinä me lapset saimme päättää mitä me yhdessä tekisimme. Olemme käyneet mm. kaksi kertaa museossa sekä pitäneet monta diskoa.

Tällä hetkellä odotamme toukokuussa olevia mukavia tapahtumia. Käymme Hesburgerissa syömässä, teemme pyöräretken, käymme aurinkolaavulla ja viimeiseksi meillä on yöeskaria.

 

Hyvää kevättä kaikille

T: Ari ja Marjukka

Terveisiä Kuluntalahden eskarista!

sen eri muodoissa. Aluksi eskarilaiset tekivät erilaisia värivesiä kotoa tuotuihin maitopurkkeihin. Samalla tutkittiin mitä uusia värejä syntyi värien sekoittuessa keskenään. 

Purkit laitettiin eskarin pakastimeen jäätymään, ja jännittyneinä eskarilaiset repivät muutaman päivän päästä purkit pois jäätyneiden kuutioiden ympäriltä. Tadam! Tulipa hienon värisiä jääkuutioita. Eskarilaiset tekivät niistä pieniä taideteoksia koulun pihalle. 

Vettä löytyy varsin monessa muodossa, sen saivat eskarilaisetkin huomata, ja seuraavaksi lapset lähtivätkin vähän suuremman veden äärelle – jäässä olevan Nuasjärven rannalle. Siellä oli kylän hoijakka, ja lapset saivat vinhat kyydit hoijakan kyydissä. Samalla nautittiin muutenkin keväisestä auringonpaisteesta.

Muutaman päivän päästä veden tutkimista jatkettiin eskarin sisätiloissa : mitkä esineet kelluvat, mitkä vajoavat vedessä pohjalle. Kolikko lumpsahti heti pohjaan, mutta mitenkähän tuolle kissalle käy? Muovikissa piti kuin pitikin päänsä pinnalla! 

Sitten kaadettiin vettä kahteen astiaan ja arvioitiin kummassa astiassa sitä oli enemmän.

Maaliskuun loppupuolella osallistuimme koulun oppilaskunnan järjestämään lumiveistoskisaan. Eskarilaiset valmistivat hienon robotin ja muutamia pikkurobottejakin. 

 Kuluntalahden eskarilaiset ovat tutkineet tänä talvena vettä

 Ja yllätys, yllätys, niidenkin tekemiseen tarvittiin vettä. 

Kuten huomaat, kyllä vedelläkin voi leikkiä monella tavalla! 

Lohtajan päiväkodin eskareiden blogiteksti

 

Terveiset Lohtajan päiväkodin eskarista. Mörriäisten ryhmässä on 18 innokasta eskarilaista. Nyt eskarivuosi alkaa olla loppusuoralla ja odotamme innolla huhtikuun lopulla toteutuvaa uimakoulua.

Syksy alkoi isolla peikkoprojektilla, johon osallistui kaikki alueemme eskariryhmät. Peikkoaihe valikoitui lasten havainnoilla peikoista retkeillessämme lähimetsässä. Aihetta työstettiin saduttamalla, piirtämällä, askartelemalla luonnonmateriaaleista. Alkutuotos peikkosadusta lähetettiin seuraavalle päiväkodille, jossa tarinaa jatkettin. Alkuvuodesta omaa peikkosatuosiota työstettiin ilmaisun eri keinoin ja tuotos tallennettiin kunkin ryhmän nähtäväksi.

Muutoin on eletty tavallista eskarielämää nauttien uuden oppimisesta etsien, tutkien ja kokien. Lapset ovat pitäneet erityisesti jumpasta ( hiihto, luistelu, sähly..), ulkoilusta, eskaritehtävistä, kaverin kanssa leikkimisestä, lautapeleistä ja jopa päiväunista.. Eskarilaisemme ovat todellakin olleet leikkiväistä porukkaa. Leikkihuoneemme muuttuu päivittäin kodeiksi, päiväkodeiksi, majoiksi, sotatantereeksi, temppuradoiksi jne..

Lapset kertoivat oppineensa eskarissa leikkimään sen kanssa , jolla ei ole kaveria, panemaan tavarat omille paikoilleen, tekemään kärrynpyörän, viittaamaan, lukemaan, laskemaan viiteen sataan.. kaikki hienoja taitoja tulevaisuutta varten!

Aurinkoista kevättä kaikille Lohtajan päiväkodin Mörriäisiltä!