Kirje kouluun

Näin korona-aikaan yhteistyölle Koulun kanssa on saanut miettiä uusia tapoja. Kirjeenvaihto olikin oiva keino tähän. Tässä meidän ensimmäinen  kirjeemme koululle…

”Heippa ykköset!

Meidän Ilmareiden ryhmässä on tällä hetkellä 20 lasta, joista puolet on tyttöjä ja puolet poikia. Meidät on jaettu vielä kahteen pienryhmään, jotka ovat nimiltään Söpöhiiret ja Hamsterikissat. Pienryhmistä Söpöhiiret jäävät ensin sisälle ja aamupiirille aamupalan jälkeen, Hamsterikissat lähtevät aamupalalta ulos ja tulevat aamupiirille ulkoilun jälkeen. Toiminta-aika on aamupiirin jälkeen. Joskus meillä on erityispäiviä ja toimitaankin koko ryhmän kanssa yhtä aikaa.

Yksi tällaisista tärkeistä erityispäivistä on yhteissynttäripäivät! Yhteissynttärit suunnittelee 3-4 samoihin aikoihin syntymäpäiviään viettävää lasta: mitä synttäreillä tehdään sekä mitä leivotaan ja syödään. Suosikkileikki yhteissynttäreillä on tänäkin vuonna ollut Vettä kengässä, useammat erilaiset keksit on myös leivottu synttäreitä varten.

Lisäksi meitä ilahduttaa aika-ajoin Varpu niminen varis, joka on opettanut meille paljon erilaisia luonteenvahvuuksia. Varpu käy myös eskaria, mutta se on Varismetsässä. Varpu on tuonut meille muun muassa kivoja leikkejä, joiden avulla olemme harjoitelleet hyödyntämään luonteenvahvuuksiamme sekä erilaisia tärkeitä taitoja koulua varten. Varpu seurailee meidän tekemisiämme paljon ja huomaa aina hyvän. Olemme saaneet Varpulta Kehukäpyjä, joissa on kerrottu kuka lapsi kehun saa ja mistä syystä. Ne on luettu kaikille ääneen ja laitettu kunniapaikalle esille, ryhmän seinälle

Varpu Varis

Lapset kertovat oppineensa eskarissa:

”Me on opittu pelaamaan sählyä ja jalkapalloa. Nyt me opetellaan luistelemaan.”

”Mä oon oppinu eskarissa uimaan.”                                             

”Mukavinta hommaa on rakentaminen legoilla ja plus-plus palikoilla.”

”Minä olen oppinut eskarissa kirjaimia, pluslaskuja ja eskarilaisten nimiä.”

”Minä olen oppinut luistelee, leipomaan.”                                 

”Olen oppinut kaikkien kanssa leikkimään, piirtämään ja askartelemaan.”

”Ollaan tehty tehtäviä, olen oppinut pelaamaan sählyä, piirtämään.”                                      

”Olen oppinut lukemaan ja kirjoittamaan.”

”Olen oppinut vähäsen lukemaan ja rakentelemaan.”

”Minä olen oppinut laittamaan hanskat hihojen päälle, laskemaan, kirjoittamaan pikkuisen.”

”Mä olen oppinut ite laittamaan hanskat käteen, lukemaan vähäsen, kirjottamaan vähäsen, oon oppinu, että on hyvä käyvä eskaria.”

”Oon oppinut paremmin lukemaan ääneen, oon oppinu pelaamaan kirjainbingoa, ollaan leikitty tosi paljon.”

Koronan vuoksi kaikki tärkeä ja kiva yhteistyö koulun kanssa on ollut tauolla ja se harmittaa meitä…

Meitä kiinnostaisikin nyt tietää minkälaista on olla ekaluokalla; tuleeko läksyjä joka päivä? Ulkoillaanko siellä? Mitä siellä pitää osata? Mikä on teidän lempitunti? Minkälaista on iipassa?

Terveisin Ilmareiden eskarit” 

Terveisiä Esikoiden eskarista Lehtikankaan päiväkodista!

 Meidän ryhmässämme on tykätty yhteisleikeistä.

” Se on ollut tosi kivaa, kun kaikki tulee siihen mukaan ja on iso porukka.”

”Kun kaikki on yhessä ja leikkii, se tunnustaa kivalle.”

Luonto on meille tärkeä oppimisympäristö.

Eskarissa on tutkittu mm. esineiden kellumista ja veden olomuotoja.

Lasten kertoma ohje jääkalikoiden tekoon:

”Laitettiin silkkipaperia veteen. Laitettiin ne pihalle kylmään. Yön jälkeen ne oli jäätyny. Me revittiin ne maitopurkeista irti. Niistä tuli tommonen kaunis ympyrä. Niillä oli kiva leikkiä. Ne sai viedä kotiin.”

Talven innoittamana tehtiin lumiukkoja ja niille vaatteita solmimalla ja sormivirkkaamalla.

”Pipoja oli kiva tehdä.”

”Oli kivaa tehä lumiukkoja.”

”Kenen jalka tuolla näkyy?”

Meillä on jo ollut luistelua, ja nyt on hiihdon vuoro. Hyviä hiihtokelejä kaikille!

Terveisiä Vekaroilta Kuurnan eskarista!

 Hei vaan kaikki eskarilaiset ja eskariopet!

Tässä olemme me Kuurnan päiväkodin Vekarat-ryhmän eskarilaiset. Meitä on yhteensä 11. Meitä kutsutaan myös itse keksimällä nimellä Leijonat. Ihan kuninkaallista väkeä koko porukka. 

Eskarivuonna on puuhattu monenmoista: liikuttu, monella tapaa, leikitty, retkeilty, tehty kuvista ja musisoitu. Opeteltu ja opittu uusia asioita. Moni meistä on oppinut lukemaankin. Kivaa on ollut!

Kaverit on parasta, sillä olemme olleet yhdessä viskarista saakka ja opekin on saanut jatkaa meidän kanssa eskarissa. 

Aurinkoista ja touhukasta kevättä kaikille toivottaa Leijonat ja Leena.

Terveiset Maitohampaan eskarista!

 Tervehdys Maitohampaasta! Tänä toimikautena meillä on viisi innokasta eskarilaista päiväkodissamme. Teemme yhteistyötä viskariryhmän kanssa ja yhteensä eskari-viskareita meillä on 10.

Tämän vuoden ryhmä tykkää kovasti ulkoilusta, luontoon liittyvistä asioista ja taiteilusta. Olemme tehneet tutkimusretkiä luontoon ja valmistaneet muun muassa lehtiaiheiset makrame-seinävaatteet. Tällä hetkellä meillä on meneillään avaruusteema, jossa olemme käyneet kuuretkellä temppuilemassa kuun pinnalla, pelanneet avaruuteen liittyviä pelejä ja valmistamme projektityönä avaruusminimaailmat, joiden teko on vasta alkanut.

Uusi vuosi on alkanut meillä tällä kertaa uudenlaisissa merkeissä, sillä vuodenvaihteen jälkeen saimme vakituiseksi vieraaksi ryhmäämme Bobby-nallen. Bobbyn kanssa eskarilaiset oppivat tavanomaisten eskarisisältöjen lisäksi englannin alkeilta koko kevään kestävässä kielisuihkussa. Bobby vierailee ryhmässämme sekä tuokioilla, että eskarin arkisissa toiminnoissa. Tähän mennessä olemme harjoitelleet Bobbyn kanssa värejä, maatilan eläimiä, ulkovaatteisiin ja eskaritavaroihin liittyvää sanastoa, tunnetaitoja ja itsensä esittelemistä. Bobby pitää kovasti musiikista, joten Bobbyn kanssa olemme laululeikkineet paljon englanninkielisiä lastenlauluja aiheisiin liittyen.

Seuraavaksi meillä eskarissa alkaa hiihdot ja luistelut. Uimassa kävimme jo alkusyksystä. Käymme eskari-viskarien kanssa myös yhdessä Metsämörri-retkillä Metsämörri-metsässä oppimassa luonnosta ja sen suojelemisesta. Luonto on myös mieluinen leikkipaikka ympäri vuoden!

 

Teppanan vuoropäiväkodin kuulumisia:

Teppanan eskarilaiset koostuvat 15 innokkaasta ja energisestä tulevan syksyn koulukkaista. Tärkeimmäksi toimintaa ohjaavaksi asiaksi meillä on nostettu tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjaannuttaminen eskarivuoden aikana. Toivottavasti siitä jäisi jotain opitun murusia koulureppuunkin. Moiset taidot on hyvä jo varhaisessa vaiheessa ottaa koko elämän ajan opiskeltavaksi tehtäväksi. Valitettavasti monelta aikuiseltakin ne puuttuvat tai kaipaisivat hieman päivitystä. 

Mitä siis olemme tehneet asian edistämiseksi, ettei vaan jää paperille asetetuiksi tavoitteiksi? 

Syksy käytettiin tutustuessa toisiimme, tapoihimme, persooniimme. Leikimme paljon metsässä, missä parhaimmat leikit syntyvät, urheilimme ja pelailimme yhdessä erilaisia ulkopelejä, seikkailimme ja retkeilimme. 

Eskarin alkaessa kirjasimme ylös toiveita ja odotuksia eskarin suhteen. Jokainen piirsi myös itsestään muotokuvan, johon kirjattiin näkyviin jokaisen oma arvio omista vahvuuksista ja mistä on kiinnostunut, myös eskarikaverit sanoivat toisistaan vahvuuksia ja hyviä asioita. Päivitämme näitä tietoja ajan kuluessa, koska taidot karttuvat ja toistemme tunteminen syvenee. 

Vuoropäiväkodissa eskarin käyminen on hieman erilaista, kuin päivätaloissa. Eskarilaisen päivä voi olla todella pitkä. Vuoropäiväkodin eskarilainen tekee lisäksi myös iltavuoroja, viikonloppuvuoroja, todella aikaisia aamuja jne. Eskariporukan koko vaihtelee päivittäin, samoin sen koostumus. Aina se paras kaveri ei ole paikalla. Siksi onkin todella tärkeää, että se meidän eskariryhmä oppii tuntemaan toisensa, hyväksymään toisensa, luottamaan toisiinsa ja että kaikkien kanssa olisi hyvä olla ja toimia.

 Kaikessa eskariarjen asioissa tulee päivittäin eteen tunne-ja vuorovaikutustaidot. Kun nämä asiat alkavat olla paremmalla puolella, kaiken muunkin oppiminen on helpompaa. Ryhmän kantava dynamiikka, vertaisoppiminen ja aikuisten aito läsnäolo ja luottamus sekä toiminnan yhteinen suunnittelu ja toteutus ovat tärkeitä rakennuselementtejä taitojen oppimiseen. 

Eskarissa olemme ottaneet käyttöömme satuhieronnan. Ruokailun jälkeen meillä on satuhetki, jonka jälkeen satuhieronta. Aikuinen kertoo ja näyttää satuhieronnan jollekin eskarilaisesta, muut ottavat parin itselleen ja tekevät satuhieronnan vuorollaan parinsa kanssa, seuraten aikuisen mallia. Seuraavanlaisia mielipiteitä satuhieronnasta:

"se tuntuu mukavalta" 

"voi hieroa toisia vuorotellen"

"kosketus tuntuu mukavalta" 

"se tuntuu mukavalta ja on kivaa"

"tarinat ovat kivoja" 

"tekee rauhoittavan olon, kun on välillä aika villi" 

"tykkään hieroa toisia"

Otamme myös huomioon ,jos joku ei halua osallistua satuhierontaan ,sitä kunnioitetaan. 

Aluksi pariksi otettiin tai haluttiin se oma kaveri. Nyt olemme huomanneet, että parilla ei ole niin väliä, kunhan vaan on oma eskarikaveri.

Eskaria Nakertajan Jalmareissa

 

Moikka, me ollaan Jalmareita ja nyt on meidän vuoro kirjoittaa blogia! Meitä on 21 eskarilaista. Meidän eskari on Nakertajan koululla, ja käymme syömässä koulun ruokalassa. Siellä on hyvää ruokaa. Kaikki kaverit ovat kivoja ja eskari on megakiva! Täällä voi leikkiä, lukea kirjaa, pelata ja leikkiä legoilla tai eläimillä, sekä askarrella.. Tällä hetkellä meillä on Lasten kokous, jossa me saadaan kertoa millainen eskari meillä on ja ope kirjoittaa kaiken ylös. Meillä on kokous aina kerran kuussa, yksi meistä saa olla aina puheenjohtaja ja ope on sihteerinä. Kokouksissa me päätetään yhdessä tulevista asioista ja suunnitellaan mitä me haluaisimme eskarissa tehdä. 

 

Eskarissa harjoitellaan kirjaimia ja numeroita, tehdään logicotehtäviä, me olemme ommelleet paljon huopahahmoja. Meillä on myös viikon tähtilapsi, joka arvotaan, ja hän saa mm. olla jonon ensimmäinen ja olla apuopena. Eskarissa on kivaa talvella, kun voi tehdä lumiukkoja.

Me ollaan myös askarreltu paljon. Jouluaskarteluja oli kivointa tehdä. Meillä on myös ollut muskareita. Melkein kaikki laulut siellä on ollut kivoja.

 

Me ollaan retkeilty paljon metsässä, siellä me leikitään majaleikkejä ja eläimiä. Syksyllä retkeilimme mm. Aurinkolaavulla ja Ensilän Lasten puutarhassa syömässä marjoja. Kävimme myös luistelemassa Kaikki luistelee -tapahtumassa.

Eskarissa me bongailemme vahvuuksia itsessä ja toisissamme ja keräämme helmiä purkkiin. Kun huomaa vahvuuden niin saa laittaa helmen purkkiin. Ja kun helmipurkki on täynnä, tehdään yhdessä äänestetty asia, esim. elokuvan katsomista tai naamiaiset. Seuraavan kerran, kun helmipurkki täyttyy, meillä on pyjamabileet! Täällä on tosi kivaa aina, kun on juhlat. Mukavinta eskarissa on ollut naamiaiset, meillä on ollut jo kahdet naamiaiset!

Laskemme eskaripäiviä kaloilla ja 100. eskaripäivä lähestyy. Olemme sopineet, että juhlistamme päivää juhlavaatteilla ja olemme toivoneet kakkua juhliin. 

Vuosi 2021 alkoi uimakoululla. Sukeltaminen oli kivaa. Me etsittiin kuvia veden alta ja laitettiin seinälle maatilan kuvia, hedelmiä ja eläimiä. Uimassa hyppiminen oli kivaa. Aikuiset otti kiinni ja me saatiin hyppiä veteen. Mä hyppäsin pommeilla veteen. Haihippa oli kivaa. Me ajettiin leikisti autoilla uimassa. 

Viimeisellä kerralla meillä oli uintirata, ja lopuksi mentiin kuuma-altaaseen. Me sanottiin sitä pottukattilaksi!

 

Eskaria Mansikkapolulla

 Eskarissa aloitettiin pienellä, innokkaalla viiden lapsen ryhmällä. Syksyn mittaan on tanssittu ja liikuttu paljon, opittu hienoja kaveritaitoja, luettu paljon kirjoja, sekä tutustuttu kirjaimiin ja numeroihin. Luistelu- ja uintijaksoilla taidot ovat vahvistuneet entisestään. Kiva on ollut touhuta myös viisivuotiaiden kanssa isompana ryhmänä.

Lokakuun alussa järjestimme päiväkodin pienille lapsille Markkinat. Aluksi etsimme netistä tietoa ja suunnittelimme yhdessä, mitä markkinoilla on. Valitsimme Mansikkapolun markkinoille ongintaa, onnenpyörän, keppariradan, ilmapallon myyntiä sekä juures-/popparikioskin. Sittenpä vaan askartelemaan rahoja ja monenlaisia palkintoja onnenpyörään ja ongintaan. Valmistimme myös mainokset ja kuvasimme mainosvideot pisteistä. Sitten valitsimme pisteille myyjät sekä markkinoiden kuvaajan. Markkinat olivat jymymenestys! Suunnittelimmekin järjestää vielä markkinat perheille (jos vaan koronatilanne sallii..).

Marraskuussa vietimme Lapsen oikeuksien päivää. Lapset pohtivat, mitä erityisesti haluaisivat tehdä sinä päivänä. Pohdinnan ja osin äänestyksen jälkeen pelattiin tableteilla, rakennettiin samanlainen liikuntataitorata kuin edellisellä viikolla oli ollut ja käytiin liukurimäessä (onneksi saatiin lunta sille aamua). Vielä, kun lasten harras toive hampurilaisateriasta lounaalle toteutui, oli kaikilla hyvä olla eskarissa